MSE Master of Science in Engineering

The Swiss engineering master's degree

Each module contains 3 ECTS. You choose a total of 10 modules/30 ECTS in the following module categories: 

  • 12-15 ECTS in technical scientific modules (TSM)
    TSM modules teach profile-specific specialist skills and supplement the decentralised specialisation modules.
  • 9-12 ECTS in fundamental theoretical principles modules (FTP)
    FTP modules deal with theoretical fundamentals such as higher mathematics, physics, information theory, chemistry, etc. They will teach more detailed, abstract scientific knowledge and help you to bridge the gap between abstraction and application that is so important for innovation.
  • 6-9 ECTS in context modules (CM)
    CM modules will impart additional skills in areas such as technology management, business administration, communication, project management, patent law, contract law, etc.

In the module description (download pdf) you find the entire language information per module divided into the following categories:

  • instruction
  • documentation
  • examination 
Fondements de l'énergie et du génie environnemental (TSM_FundEnEn)

 

  • Présenter tous les vecteurs énergétiques en fonction de leur utilisation aux niveaux temporel, spatial et sectoriel
  • Introduire toutes les technologies de conversion de l'énergie dans une perspective historique et systémique, sur la base d'une description technique solide des caractéristiques, du fonctionnement, du dimensionnement et de la conception
  • Développer la sensibilité aux échelles, aux niveaux de température des processus liés à l'énergie, à l'exploitation des ressources en s'appuyant sur des exemples concrets issus notamment des secteurs résidentiel et industriel
  • Découvrir le caractère multidimensionnel des impacts environnementaux sur l'air, le sol et l'eau, y compris les méthodes d'évaluation quantitative de base pour certains polluants
  • Discussion sur les facteurs d'empreinte environnementale et leur comparaison dans une perspective tant quantitative que qualitative

Prerequisites

Comme conditions préalables, les notions fondamentales de puissance, d'énergie et les lois de conservation qui s'y rapportent doivent être maîtrisées. En parallèle, les notions de base de la thermodynamique et de la science des matériaux doivent être acquises au moins sur le plan conceptuel.

Learning Objectives

Les objectifs du présent module d'introduction sont multiples :

 

  • Donner un aperçu comparatif et à plusieurs échelles de tous les vecteurs énergétiques et des technologies de conversion
  • Identifier les secteurs d'utilisation de l'énergie et leurs besoins spécifiques
  • Insister sur l'importance des échelles spatio-temporelles dans l'étude des systèmes énergétiques
  • Introduire le concept d'impact environnemental basé sur des indicateurs quantitatifs et qualitatifs

 

Contents of Module

 

  1. L'importance de l'énergie dans l'histoire de l'être humain
  2. Energies primaires et vecteurs énergétiques, y compris unités
  3. Conservation de l'énergie et conversions
  4. Détermination de la demande énergétique (résidentiel, industries, mobilité)
  5. Environnement et biosphère
  6. Concept d'impact environnemental
  7. Introduction aux mesures de rémédiation et de minimisation des impacts, monitoring, impact environnemental de la génération et de l'utilisation d'énergie

Teaching and Learning Methods

 

  • Cours ex-catheadra
  • Exercices
  • Etude de cas concrets
  • Visite d'une installation 

Literature

 

  1. G. Sarlos et al, Systèmes énergétiques, Traité de génie civil Vol. 21, PPUR
  2. M. Moran et al, Fundamentals of Engineering Thermodynamics, Wiley
  3. G. Boyle, Renewable Energy: Power for a Sustainable Future, Oxford
  4. G. Boyle, Energy Systems and Sustainability: Power for a Sustainable Future, Oxford
  5. R. von Euw et al, Installations du bâtiment - Planification interdisciplinaire, EnDK et SuisseEnergie, 2014

 

 

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